Compartiendo Experiencias de Aprendizaje

He dejado este último apartado para comentar algo acerca de éste trabajo, y agradecer a algunas personas que me ayudaron directa o indirecatmente a llevarlo a cabo, pero especialmente a hacer un recuento de mis experiencias al realizarlo.

Comienzo con mis experiencias.

Cuando inicie este trabajo, realmente me parecía interesante el trabajar ésta modalidad, ahora más que nunca creo que es una experiencia que me deja mucho, pues la educación en México, como ya lo había mencionado al principio está afianzada en paradigmas de lo que yo llamó una pseudo-educación, pues en mi experiencia escolar, y comparando de forma crítica, el nivel que se tiene, no digo que sea malo, sino que las formas están muy arraigadas a los antiguos modelos, y en un mundo que vive profundos cambios, especialmente en la forma de aprendizaje, pues herramientas como el Internet, han venido a remover todas las actividades humanas, por un lado simplificando y por otro permitiendonos tener acceso a información que en otro momento histórico, hubiera sido imposible tener, y mucho menos en cuestion se segundos, con "un click", estas nuevas tecnologías han revolucionado el mundo, no solo como un avance tecnológico y de comunicación, sino en la educación a nivel mundial, y si la enseñanza en México, no comienza a hacer uso de estas armas, quedaremos aún más atrasados en muchos campos y ámbitos de conocimiento, pues el Internet es especialmente un arma de dos filos, si no es utilizada adecuadamente puede dejarnos en un letargo educativo que será traducido en un avance raquítico de nuestro país, y por el otro si es usado adecuadamente por las instituciones educativas, nos permitirá acceder a un conocimiento más amplio, profundo e innovador, que nos permita entrar en las ligas mayores de los países considerados como punta de lanza en el aporte de conocimientos a la Humanidad, lo cual obviamente se traduce en una mejor calidad de vida, y sobre todo en una condición humana más favorable, no sólo como mexicanos, sino como ciudadanos de este planeta. Considero un gran acierto por parte de mi universidad, el hacer uso de este método de certificación, pues creo que la capacidad como estudiantes la tenemos, pero es determinante el sistema educativo, pues puede apoyar al avance de los estudiantes o a su sueño e inactividad educativa.

Por otro lado, con respecto a la indagación y con un poco de sentido de humor negro es realmente un proceso difícil ya que al principio parece una posición masoquista, pues la investigación trae consecuencias severas en el sueño, pues a veces uno no duerme tanto como quisiera. Lo que ciertamente si me deja, es una gran satisfacción de que me he alejado de esos conocimientos memorísticos, que hace poco escuche a un compañero de otra universidad, quejarse, pues en la educación en México, nos enseñan a tener buena memoria, pero se les olvida que lo que necesitamos es tener un bagaje amplio y una capacidad de análisis más desarrollada, pues lo que se memoriza sin analizarlo, termina por olvidarse, o pasar a ser un dato, y no un conocimiento bien aprehendido. Personalmente creo que la investigación es una forma de llegar a un aprendizaje "único", pues uno desarrolla preguntas y temas, que nadie se ha planteado, o si por alguna razón ya se planteó, le permite a uno abordarlo desde una perspectiva de nuestro interés, lo que significa que exista una disposición mayor para APREHENDER, y por lo tanto conocimientos verdaderos y no pseudo-conocimientos, hago referencia a conocimientos verdaderos, por que ahora me creo capaz de defender una postura con respecto a este tema, no sólo por que lo leí y alguien más me lo transmitió en un libro, sino que pude compararlo, desmenuzarlo, reflexionarlo y analizarlo, lo cual a parte de construir un nuevo conocimiento fundamentado, provoca satisfacción y una gran seguridad de lo que se sabe con respecto a un tema.

En cuestión a los problemas que me enfrente en este proceso, si algunos fueron estresantes, por que a veces las fuentes son muy repetitivas, los nuevos conocimientos están en otros idiomas, lo que hace imposible acceder a ellos, si no se conoce el idioma, donde pienso una vez más la necesidad de que nuestro país no sea un importador pasivo de conocimientos, sino que se lleve a cabo una retroalimentación, emanando conocimientos y adquiriendo de otros, es necesario por tanto no ser solo receptor, sino emisor. Otro problema es que la cultura que tenemos como mexicanos, es el no tener el suficiente orden, incluyendo la actividad educativa, lo cual es un grave problema, pues retrasa el trabajo, y maximiza el tiempo de conclusión del mismo, por lo cual considero, que es necesario educar y llegar a poseer una cultura de más organización y control con respecto a las actividades que se emprenden, especialmente cuando se relacionan con procesos complejos como "la investigación". Otro problema, es el material que a veces se encuentra en las universidades y bibliotecas, como por ejemplo una biblioteca a la que asistí, tenía material muy antiguo, el cual sirve, pero no para profundizar o estar al tanto de los nuevos conocimientos en todas las ramas de estudio, lo que se traduce en "falta de material bibliográfico actualizado y amplio" dentro de escuelas y bibliotecas, lo cual es terrible, especialmente para la Educación Superior, es como tratar de arrancar un auto, pero te encuentras en un lugar donde no venden gasolina, puede que el auto este en condiciones óptimas, metafóricamente como los estudiantes, pero si no hay gasolina, sino hay material bibliográfico, difícilmente uno puede llevar a cabo un recorrido que nos lleve a la meta.

Mi forma de ver la investigación, ahora es muy diferente, creo que una gran mayoría de estudiantes, a veces pensamos, que eso de la investigación es ajeno a nosotros, al menos en el sentido estricto, pues pensamos que los únicos que pueden llevar a cabo semejante odisea, son especialistas, personas con grados académicos muy altos, pero la realidad que he encontrado al hacer este trabajo, es que todos podemos realizar, teniendo las asesorías y herramientas necesarias, y que sólo se trata de disposición por parte del individuo.

Finalmente quisiera concluir con agradecimientos, de aquellos que participaron directa o indirectamente para lograr este trabajo.

Primeramente, a la Profesora Francisca Castillo, la cual me apoyo totalmente en todo el proceso, y que me permitió robarle horas de su tiempo, con mis múltiples dudas e incertidumbres con respecto a este trabajo, orientando mi camino en este trabajo de investigación, y permitiendome ver, el trabajo tan importante y duro que tiene un profesor para dirigir a los alumnos, y la responsabilidad que tienen de orillar a obtener un conocimiento pertinente, y poder esclarecer todas las dudas que van surgiendo.

Al profesor que me mando tan oportunamente el comentario con respecto a mi trabajo y un link que fue decisivo en éste trabajo, de la lectura de A través del espejo, el profesor Emiliano Urteaga, la información que me envió fue decisiva y determinante para mi investigación.

También a las profesoras Beleguí Gómez y Selene Pérez, quienes no participaron directamente, sino que a través de sus clases de Introducción a la Cultura y el Arte e Historia de las Artes, sus clases fueron determinantes en éste trabajo, y las lecturas de las asignaturas, me apoyaron indirectamente en éste proyecto.

Concluyó que, la investigación, es más que un trabajo escolar, y mucho más que recopilación de datos, es una puerta al conocimiento, a un conocimiento que permite fundamentar otros conocimientos, un elemento de una construcción totalizadora del saber humano, tanto individual como universal, el cual no es accesible solo a las clases dominantes, como en el oscurantismo de la edad media, donde solo los sacerdotes y la nobleza podía leer, escribir y estudiar, sino que hoy en día, al menos en nuestro país es una cuestión de "decisión" y no de clases sociales, especialmente, cuando una Universidad como la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, nos permite acceder a una educación verdaderamente gratuita, estipulado por las garantías individuales de la Constitución, lo cual me hace sentir orgulloso de mi trabajo, de mi universidad y me infunde las ganas de seguirme esforzando en mi formación como profesional.

MAAI ENAI ORTÍZ SANCHEZ

ALUMNO DE LA LIC. DE ARTE Y PATRIMONIO CULTURAL
PLANTEL CENTRO HISTÓRICO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA CIUDAD DE MÉXICO